Näsbydalskolan ansöker om spetsutbildning i matematik
12 november 2025, kl. 09:05 - Förskola & skola
Spetsutbildningen ska ge eleverna möjlighet att utmanas intellektuellt och fördjupa sina kunskaper i matematik genom problemlösning, matematiska resonemang och avancerade tillämpningar. Breddningen sker i nära samverkan med skolans STEM-profil som fokuserar på hur matematik används i teknik, naturvetenskap och samhällsutveckling.
– I Täby ska vi ha landets högsta utbildningskvalitet, och det är viktigt att högpresterande elever stimuleras till nya utmaningar. Möjligheten att bedriva en spetsutbildning ligger helt i linje med våra ambitioner, och Näsbydalsskolan med sina starka resultat och profilering på området skulle vara en utmärkt plats för detta, säger Petter Norrthon (L), ordförande i barn- och grundskolenämnden i Täby.
Utmanande och fördjupande undervisning
Undervisningen inom utbildningen är problemlösningsbaserad och fokuserar på matematisk argumentation och avancerade tillämpningar. Eleverna får arbeta i egen takt, delta i nationella och internationella matematiktävlingar och fördjupa sig inom områden som algebra, sannolikhetslära och grundläggande analys.
En stark matematikprofil
Näsbydalskolan har länge haft starka matematikresultat och har redan strukturer som stödjer elever med intresse och mycket goda kunskaper, till exempel utmaningsgrupper, projekt med fördjupning och samarbete med Åva gymnasium för att säkerställa hög kvalitet i undervisningen.
– Spetsutbildningen är ett tillskott som riktar sig till de elever som behöver ännu större utmaningar i matematik. Samtidigt fortsätter vi utveckla matematikundervisningen för alla våra elever. Det här är ett sätt att möta olika behov på ett ännu bättre sätt, säger Susanne Heljestrand, rektor på Näsbydalskolan.